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中心校贯彻落实《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为》工

时间:2016-09-01 09:39来源:http://www.fw77.com点击:

中心校贯彻落实《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》工作总结

为进一步加强师德师风建设,不断规范办学行为,努力办好人民满意教育。根据县教育局层转教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知要求,结合党的群众路线教育实践活动和XX县教育系统深化“四风”突出问题专项整治活动的开展,我校组织全体教师集中开展了师德师风专题教育学习活动,将学习《规定》作为当前一项重要工作来抓。现就整个学习和落实情况汇报如下:
一、学习《规定》与反思相结合
8月23日下午召开了校长会,会议重要的一个主题就是加强师德师风建设,由中心学校校长带领村完小校长在会议上学习讲读了相关文件、学习材料; 8月26日下午中心学校本部组织全体教师学习《规定》,会议结合师德师风主题教育活动,认真学习了《规定》和“六项禁令”,明确此规定的重要意义,并宣布学校对于此项活动的具体要求:即为:遵守“六条严禁”、“不踩师德红线”、不越违规“禁令”。学习《规定》的同时要求积极反思,按“照镜子”要求解剖自我。会议最后,与每一位教师签订了《XX中心学校落实“六个严禁”》责任书。
开学后,学校将《规定》的“六项禁令”张贴在学校公示栏,时刻提醒每一位教师,使之内化于心。中秋节、教师节将近,学校要求全体教师按《规定》严格要求自己,规范教师行为。
二、学习《规定》与警示教育相结合
根据中心学校的安排,我校的学习《规定》与师德师风主题教育同步进行,齐抓共管,我们将按照:学习宣传、警示教育、自查自纠、整改提高、总结等几个阶段有序进行,在活动中,我们采取学习与警示相结合、个人思考与集体交流相结合的方式进行。学习组织者搜集教育系统个人事迹,进行广泛宣传,树立榜样,教育引导广大教职工履行岗位职责。在活动中,我们查找到了中央到地方,以及教育系统有关党风廉政、师德师风方面的违规违纪通报,用事实说话,如:安徽省教育系统第二批党的群众路线教育实践活动指导小组《关于在教育实践活动中暑期补课专项治理行动情况的通报》、安徽省教育系统第二批党的群众路线教育实践活动指导小组《关于在教育实践活动中暑期补课专项治理行动情况的通报》、XX市教育局纪委转发的《全国教育系统违反八项规定问题典型案例的通报》,警示教育对教师触动很大,很有收效。
三、学习《规定》与监督管理相结合
中心学校和各完小、教学点把严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的治理工作作为一项长期工作,常抓不懈,建立健全监督检查工作制度,切实规范中小学收费行为,加强师德师风建设,形成治理教师违规行为的长效机制。强化监督检查,将教师落实《规定》情况纳入师德师风考核,实行一票否决制。
“学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。”此次活动,全校教师受到了深刻的教育,形成了“爱岗敬业、严谨治学、关爱学生;刻苦钻研、勇于创新;淡泊名利、志存高远”的良好氛围,每位教师的思想政治素质和职业道德水平都有了不同程度提高,收效显著。下一步我们将继续按照教育主管部门的有关要求,把师德师风教育活动持久、扎实地开展下去,及时总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力树立教师新形象,开辟教育工作新天地,推动人民教育事业快速、健康的发展。
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