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教师讲坛,为教师搭建舒展自我心灵的园地

时间:2017-06-01 15:05来源:http://www.fw77.com点击:

2017,阅读那些事( 001)
教师讲坛,为教师搭建舒展自我心灵的园地
——读李希贵校长《学生第一》有感(一)

郑州市金水区实验小学 宋君

在李希贵校长的《学生第一》这本书中的《名师大讲堂》章这篇文中,我们看到了,名师大讲堂为教师搭建的一个个性化展示的平台,在展示教师风采的同时,让学生去选择自己喜欢的内容。
在名师大讲堂中,许多教师将自己专业领域或某一感兴趣的、有研究的、有思考的内容进行展示,让更多的学生受益,引领学生的成长和发展。设立名师大讲堂,满足了学生多元的需求,也使教师在某一领域有自己独特见解,在一次次精彩的讲座过程中触发学生深入的思考,这样的讲坛更利于学生不断地在这个过程中深入的对自己所学对自己感兴趣的内容进行深度思考,聚焦研究兴趣,提升自我的发展,也有利于老师去梳理自己的长处,不断在这个过程中去完善自我,丰富自我,提升自我的认知。
在我们学校,也开展了教师讲坛的活动,教师讲坛活动的开展,让教师在讲台上分享自己的心得,分享自己的感悟,分享自己的收获,在这个过程中不断的去进行思考、总结、梳理自我,不断的去完善自我,在这个过程中追求卓越,促进发展。教师讲坛更多的搭建的一个个性化的平台,在多元成长的过程中提升教师的专业魅力,也让我们感受到,讲坛真正提升着学校办学品位,促进学校多元内涵的发展,让学校魅力无穷。
阅读,带给我的不仅仅是这些思考,作为教师,将自我的特色和长处,梳理自我的过程,在不断思考、探索和总结中体会教育的幸福。

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