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  • [教育日记] 在快乐中学习

    从七十一中回来之后,学生开展了社团活动,作为学校一名社团负责老师,我也积极的参与到其中。 我的社团是“生活绘”漫画日记社团,从名字上就可以很好的理解社团的意义,就是用漫画的方式书写自己的日记。小学生平时写日记总是把日记当成一项差事来完成,并...

  • [教育日记] 教学小故事

    三年级的孩子说大不大说小不小,都是那么调皮。对于孩子的错误我总是以训斥来结束。想起来,平时我总觉得他们调皮,很少表扬。从这一件小事看来他们还是挺在乎老师的表扬和肯定的。是啊,调皮的学生也是学生,和大家一样都希望得到赏识,而且,从某种意义上说...

  • [教育日记] 敞开心扉,触动心灵

    在我们日常教学工作中,教育不仅仅在于课堂上,教育可能发生在任何时候、任何地点。 记得有一天,上午我是第二节课上完课,准备下楼回办公室,这时我发现在教室的一个角落里,一个孩子正趴在桌子上,刚开始我并没太在意,我想应该是上课累了,想休息一下。正...

  • [教育日记] 抬起腿来算只数

    今天,大象老师给小动物们出了一道题:有一些白兔和小鸡,数数头,是8个,数数腿,有26条,请问有几只白兔?几只小鸡? 森林的孔雀,小山羊,小松鼠,长颈鹿一听都觉得好玩,于是都急急忙忙数起来,可是数呀数,头对了,腿的条数又不对了,腿的条数对了,头的...

  • [教育日记] “档案”真的需要认真

    档案这个“东西”真是让我们又爱又恨。 在今天之前,我最恨的就是“档案”,大量的数据和信息需要我们认真的归类总结。更关键的是需要纸质存档(跟低碳环保有些冲突)。常常整理一次档案人就像退了好几层皮一样,身心俱疲…… 可打今天起……再累再多的档案我...

  • [教育日记] 也说自主学习

    也说自主学习 看到博友穆桂鹤的博文《学生为什么没兴趣探究?——浅谈 “自主” 》一文,有一些心动,旋即留言,“自主建立在教师充分信任学生,相信学生,和学生早约定,按计划评价活动。”然后就想到了我自己的经历。 那是刚过去的一个学期,引领八年级的孩...

  • [教育日记] 你有自己的学生吗?

    你有自己的学生吗? 读《苏霍姆林斯基的教师的建议》感悟 除去现在你正在教的学生,你还有自己的学生吗?回想起来,从教十五年,教过的学生近千人,我有自己的学生吗?我能回想起来的有几个?在大街上见面,能叫出名字的有几个?哪些学生带有我的“印记”或者...

  • [教育日记] 读懂学生的课堂

    如果把一节课看成电视剧中的一集,那么一学期,一学年就可以看成一部连续剧,在这部连续剧中,学生对教师而言都是一部戏的主演,而老师充当着导演的角色,老师和导演最大的区别在于老师不能选演员,而导演有着这样的权利,在老师不能选学生的前提下,老师就必...

  • [教育日记] 教学中的小故事

    带着梦想,带着憧憬,毕业后的我开始了自己的教学生涯。到现在,已经十一个年头了。回想过去,发生了一些亦哭亦笑的小故事。 在我从教的第一年,我担任了高一六班副班主任一职,由于和我搭班的是教导主任,所以我就相当于“班主任”。可以说,我用尽了全身的...

  • [教育日记] 小学生上课外班说说看

    小学生上课外班说说看 到了五六年级,经常会有家长因为纠结是否让孩子上课外班而打电话征求教师的意见。我对他们的回答是:你先问你的孩子,他愿意你就给他报,他不愿意的话,你花了钱,花了时间,孩子还不高兴。似乎这样的回答家长并不十分满意,有时候家长...

  • [教育日记] 跪着的教育和野蛮成长的学生

    面对今天的教育,越发感到无所适从,大家对教育的批判几乎到了不留余的的程度,但大家对学生的期望又到了无以复加的程度。有人说,这很好理解呀,正是因为对学生的期望值高了,所以对学校的指责就厉害起来了。如果只是旁观者,从道理上讲,是讲得过去的;但是...

  • [教育日记] 感悟教育的真谛

    近期,学校组织全体教师统一学习《创造适合学生的教育》这本书,通过阅读主题一,使我对教育的真谛有了更进一步的了解。 有位名人说过:“一个人的视野有多开阔,他的想象力就有多丰富。一个人的目标有多高,他的才能就发挥得多充分。一个没有世界眼光的人,...

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    15.翻书声 校庆的时候,学校邀来了几位有成就的校友,打算请他们跟学弟学妹们讲讲母校...

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