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“小学数学文化”听课感想

时间:2017-06-01 15:05来源:http://www.fw77.com点击:

本节课通过探索蜂巢的几何机构的特征,理解正多边形的密铺和等周长问题。学生在独立思考,自主探究,合作交流中,发展空间观念,发展合情推理和逻辑推理的能力。这堂课让我想到了《密铺》的教学,当时讲的时候学生没有任何兴趣,还不知道让干什么,总之非常失败。听完刘余老师的课堂,让我想到可以创设蜂巢的情境,以活动为载体,充分体现学生的自主探索、合作交流和动手操作能力。课堂上把学习组织成数学化的实践活动,让学生在课堂上看到活生生的数学问题,感到数学与自然与生活有密切联系,使学生真正领悟到数学的价值。从设创情境到问题探究,具有趣味性,富有挑战性,应该会让这节课有闪光点。
通过这次活动,我觉得小学数学文化,可以引用为我们学校的数学校本课程,这样的课堂学生可以快乐地学习数学,提高数学素养。
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