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教学反思周记

时间:2012-05-19 22:43来源:http://www.fw77.com点击:

上周很忙,忙着应付各种琐屑的事务,就耽搁了写第九周的反思。其实,确切的说,是自己有些懈怠了,忙于上山采菜,就延误了写反思的时间。本次周记合而为一写吧。
工作,想认真的说说,又有碍于很多因素,不说最好,说也无益,遭惹一身的臊气,倒不如不说为妙。佯装豁达,即使内心充满了忧患,而人微言轻,多此一举,又何必呢?于是,睁一眼闭只眼罢了,何乐而不为?不知道能否做到,我口无遮拦一贯的了,能够改变吗?不知道。
第九周:
周一,校长在家,开会安排工作。
周二,正常上班。
周三,特岗老师到县里参加新教师课堂技能大赛的笔试活动。教导处给老师发上课的补贴,部分老师不满意。教导处副主任找我,我也没有办法,等校长回校将情况反映后,再解决。
周五,县进修学校中教部政治、历史、地理三位教研员到学校听课。校长没有在家,上济南参加学习。正常的话,我或者其他的某一个人本来也应该到吉林市学习三天,而因为学校资金紧张,到吉林市来来去去的需要近千元的费用,学习就没有去。
周六,“吉林省首届杰出校长送培到县”活动在县影剧院举行。我们学校有九张票,需要安排九个人参加听课。领导班子少了校长,还少了教导处的主任(上长春为妻子看病),我只有安排了两个老师顶替。活动很好,颇为受益,已经专门撰文写出了心得体会,就不再赘述于此。
周日,参加协会的活动,在体育场进行了篮球比赛。
第十周:
周一,接到通知,新教师课堂技能大赛微格课活动在周四、周五进行。通知入围前三十名的老师。全县入围三十名,我们学校入围了四名老师,排在全县第二。很为他们而自豪,希望他们能够在复赛时,取得更好的成绩。
周二,县小教部语文、数学、英语三位教研员到学校推门听课。我安排教导处副主任先听四到六年级的课。英语一个老师讲就可以,另一个身体不舒适,可以不讲。我听的是语文学科,教导处副主任听的是数学学科,英语暂由教导处干事陪同听课。
周三,县小教部语文、数学两位教研员进行在学校推门听课,年级是二、三年级,一年级是一位老师临时代课,可以不讲。我依旧听的是语文学科,本想换换,听听数学,却没有及时的与教导处副主任调换。后来,在餐桌上,教研员说到了这些,我才感到很汗颜,失去了向教研员学习的一个好机会,很可惜。
上午后两节课正在评课时,教育局的领导带队来校检查农村学校文艺汇演的节目。我暂时陪同检查,而后回办公室继续听取反馈意见。
周四,两位新教师在县里参加复赛。
周五,另两位新教师在县里参加复赛。下午,我急切想知道成绩,临下班前,电话询问,知道四位老师的成绩分别排在第五名、第十二名、第十五名、第二十八名。我为我们的老师而骄傲!希望他们继续加油!
周记,听课的感受:
1、要精心备课。
听课中,一位老师将《乡下人家》,讲的过多,后来激情再现,言多必失。将课文的“纺织娘”说成了是蜘蛛。我们老师要精心备课,不能想当然,应该还知道所以然。否则,就回误人子弟。
2、教师的知识底蕴要丰厚。要有高屋建瓴的知识建构,才能随心所欲的驾驭课堂。一节历史课,老师讲的还可以,就是知识不能拓展出去。讲到”科举制”,必须要能够讲清其起源以及发展的过程。知识要举一反三,触类旁通,学生的学习才能充满了趣味。
3、重视板书设计。几个老师的板书设计不好,随意性很强,看出来在备课的时候,并没有备板书。
4、加强日常语文素养的培养。课前一诗或是一词等方式的积累,要成为语文课的常规。真正的让语文课充满了语文的味道。
5、教学设计要至简,以简驭繁;少一些花里胡哨的东西,要追求学科教学的本真。
存在的问题:
1、几个年轻的老师总是搬一把椅子,坐在办公室的门前晒太阳。不好。适当的日光浴很好,过量则不好,既对皮肤不好,就是工作作风也会出现问题。
2、网络研修的老师撰写日志的很少,督促也难以见效。需要继续絮絮叨叨的盯着,说或是再说等。
3、极个别的教师迟到。上山采菜可以,无可厚非,而迟到则不好。而且,还有的偷偷的溜走,漏岗的现象存在。我看到了,说了几次,也不见悔改。而出勤值周的领导又不是我,我也没有再说什么。
4、看班的老师总有出现漏岗的现象,应该引起注意,希望不再出现类似的现象。
5、初一的学生家长找到我,希望能够帮助减免某些费用。我笑了,我没有权力,说的不算。她也笑了,说以后找校长。极个别的学生家庭很困难,我也没有办法,唯一想到的就是从我的劳动支出,别无他法。看看再说,实在不行,就从我的支出吧,自己省点总可以的。
6、比赛或者什么的总是会有人靠着非正常的手段获益,无奈!为凡事总想走歪门邪道的人,感到羞耻! 本文来源七七范文网。转载请注明出处:http://www.fw77.com/fansi/tingke/2330.html(责任编辑:fw77.com)

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