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教学反思案例《当学生公然顶撞你……》

时间:2012-03-30 17:54来源:http://www.fw77.com点击:

当学生公然顶撞你……

  湖北省秭归二中向晓明

  我现在任二(11)班班主任和另一个班的物理教师。近一周来,班务日志上经常反映王强同学上课打瞌睡、看小说,也有任课教师反映该生上课睡觉。我对该生颇为恼火,利用午休时间将他叫到办公室进行教育,强调了课堂纪律和学习的重要性,并令其反思自己的错误,立即端正学习态度。该生低头一言不发,我以为他认识到了错误,就对他说下不为例,去上课吧!哪知第二天早上,值日干部交来的班务日志上,又反映该同学早自习看小说。我非常气愤,迅速利用课间时间进教室,在全班强调了课堂纪律要求,并严厉地批评了该同学屡教不改的行为。然后我大声通知王强到办公室去,准备进行严肃的教育。此时,意想不到的事情发生了,平时看似胆小的王强,竟坐在座位上一动不动,眼望窗外,完全没有把我放在眼里。我走到他的课桌前,再次叫他跟我到办公室,他仍不理。我上前拉他,他突然非常激动地站起来,猛力甩开我的手,大声说:“我不进办公室!”我强压怒火,对他说:“你上课多次违纪屡教不改,还想错上加错吗?”哪知他强词夺理:“我上课不影响别人,你为什么要整我?”此时我看见他的眼泪夺眶而出,他越发激动,并大声说着狠话:“学校又不是你办的,我今天就是不到办公室去,你把我开除算了,我早就不想读书了……”见他说话越来越离谱,情绪也越来越激动,多年的经验告诉我,若我不后退一步的话,他的言行会更加不理智,也许会酿成无法预知的不良后果。正在此时上课铃响了(是数学课),他昂头坐下,似乎丝毫不把我放在眼里。我心中虽很不高兴,但潜意识清醒地告诉我,解决这件事情决不能急于求成。于是我说:“同学们准备上数学课,等王强同学冷静以后我再找他。”教室里很快安静下来了,我也立即离开了教室。

  等到中午下课后,我又到教室,对王强说:“请你冷静一些,跟我到办公室来一趟。”说完后我便回到办公室等他,哪知过了半天也不见其踪影。我到教室一问,同学们说王强径直到食堂吃午饭去了。我回到办公室,开始冷静地反思自己的教育方式,回想王强平日里的言行举止。根据我平时对他的观察,他很倔强,在同学们面前说了狠话是决不会轻易改变态度认错的。我意识到,他的抵触情绪远比我预料的要大,对该生的教育也远没有我预期的那样简单。若急于求成,很可能事与愿违,把事情弄得更糟。

  静下心来,我与该生的家长通了电话,向家长反映了该生的情况。其母亲在电话中反馈的信息使我明白了该生的家庭状况。该学生家住郭家坝镇一偏僻山村,交通闭塞,经济十分困难。近两年其父亲外出到新疆打工,一年只回来一次,挣钱让儿子读书。其母亲体弱多病,只能在家做家务,勉强喂一头猪和十几只鸡,农田事务无力进行,对该生也没有多大的教育能力。该生由于长期缺乏家庭的亲情和关爱,也由于进校后学习差,行为习惯差,经常受到批评,逐渐变得倔强孤僻,不思进取。我利用课余时间找了几个与他同寝室的同学了解了他的生活状况。同学反映说:王强早就说过不想读书了,目前迫于家庭的压力,只想混个毕业证而已,所以他上课根本不学习。由于经常受到老师的批评,他对老师的抵触情绪很大。其中有个同学说,他早就料到王强总有一天会做出过激的事情来,这一次当面顶撞老师只是他长期积压的情绪的一次爆发而已,他对此并不感到惊讶。

  家长和其他同学反映的情况让我震惊,也使我事后针对该生的教育认真仔细地想了一些办法,事实证明我的方法是正确的。一连三天,我没有再找他,上课也不提此事,等他冷静下来。期间我专门请了两个平日与他比较要好的同学,帮助我做他的思想工作,努力使他转变态度,并请同学观察他的言行,以防他有过激行为。同学的反映是,他的情绪和言行基本正常。同时,我再次与其家长通了电话,请他家长给该学生打电话(寝室有公用电话),对他进行教育引导。我希望通过同学和家长的劝告,使他认识到自己的错误,使他明白老师对他的关心和重视。通过以后几天的观察,我发现他依然还倔着头,但上课的态度逐渐在好转。精诚所至,金石为开。第五天上午,他主动到办公室找我,主动向我道歉承认错误,并交了一份工整的检讨书,其内容言辞恳切让我非常感动。我没有再批评他,只是强调了两点:一是不要辜负家长、老师和同学对他的希望,尤其是父母对他的关心和希望;他是家长的精神寄托,也是家庭兴旺的希望所在,越是家庭困难,越要发奋读书,自立自强。二是任何学生都要遵守学校的规章制度,每一个学生都是平等的。上课睡觉、看小说是不对的,老师找他谈话教育是对他的重视和帮助,没有放弃他,更没有故意整他的想法,其目的是让他知错能改,振作起来取得进步。最后我也向该生道歉,承认对他关心帮助不够,批评过多,缺乏正面鼓励引导,对他的家庭困难和学习困难没有及时了解和有效帮助。通过这次推心置腹的交流,该生不仅消除了对老师的敌意和误解,还说出了一些自己的真实想法和内心的烦恼。我认真地听,并设身处地地对他提出了一些建议和忠告,他颇为感动,诚恳地检讨了自己的错误,并向我保证,以后一定抛弃破罐破摔的想法,上课尽力认真学习,争取期末考试能有进步。我见他心情平静开朗了,便叫他赶快吃午饭去。他轻松地走了。在以后的日子里,该生说话算数,各方面果然明显进步了。 本文来源七七范文网。转载请注明出处:http://www.fw77.com/fansi/jiaoxuefansianli/1244.html(责任编辑:fw77.com)

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