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贯彻落实《职业教育法》情况汇报

时间:2015-09-08 15:57来源:http://www.fw77.com点击:

市贯彻落实《职业教育法》情况汇报

我就开封市贯彻落实《职业教育法》有关情况做一简要汇报:
  一、基本情况
  《职业教育法》颁布实施以来,尤其是2009年张德江同志视察河南对办好职业技术教育提出殷切希望后,河南省委、省政府审时度势,连续六年把职业教育工作作为保障和改善民生、打造河南人力资源新优势的重点来抓,大力实施职业教育攻坚计划,启动实施全民技能振兴工程,加快从人力资源大省向人力资源强省跨越。2009年以来,在省委、省政府的领导下,我市职业教育取得了长足发展。目前,我市区域内共有高等职业院校6所,其中省属4所、市属2所;中等职业学校30所,其中国家级重点职业学校7所、国家中等职业教育改革发展示范学校2所、省级重点职业学校6所;全市职业教育在校生11.3万人;所辖4县和祥符区共有5个职业教育中心,均为河南省职业教育强县。截至2014年底,全市各级各类职业学校开设的精品专业已达50多个,其中化工、电子、电工、工程测量、旅游、餐饮服务等专业已成为省级重点专业,基本覆盖了紧缺型人才需求的绝大部分专业领域。在近年举办的全国职业院校技能大赛中,我市共获得全国一等奖7个,特别是在全国大学生制图大赛中,我市获得“六连冠”。黄河水利职业技术学院荣获全国就业力十强高职院校,河南医药技师学院被评为全国职业教育先进单位,开封大学被评为河南省首批示范性高职院校。
  二、主要做法
  (一)加强政府主导,发挥统筹作用。开封市委、市政府高度重视职业教育工作,切实把职业教育放到事关全局的战略举措中来,全面统筹职业教育发展。一是加强普法宣传。充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体,组织开展了多种形式的宣传活动,向全社会宣传《职业教育法》、《河南省实施〈中华人民共和国职业教育法〉办法》一系列法律、法规的深刻内涵和相关规定,市人大、市政协定期组织执法检查和专题巡视活动,形成了全社会关心、重视、支持职业教育的良好氛围。二是加强组织领导。将发展职业教育纳入“十二五”规划和全市目标考核体系,成立了以市长为组长的职教攻坚工作领导小组,建立了职业教育工作联席会议制度,定期召开专题会,研究解决职业教育发展和改革中的困难和问题,形成了“政府统筹、教育主管、部门联动、社会参与、各学校具体实施”的齐抓共管工作机制。三是加强行业指导。研究出台了《开封市实施职业教育攻坚计划的意见》、《创新体制机制进一步加快职业教育发展的若干意见》、《进一步推进全民技能振兴工程的若干意见》、《加快发展现代职业教育的意见》、《开封市现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》等一系列政策文件,大力实施职教攻坚计划和全面技能振兴工程,为职业教育改革和发展奠定了坚实的基础。四是加强财政支持。将职业教育经费纳入年度财政预算,将教育费附加按照不低于30%的比例用于职业教育,将农村科技开发资金的10—20%用于职业教育,国家助学金和中职学校部分专业免学费的配套资金全部做到了及时足额到位,2012年—2014年,市财政用于职业教育发展经费年均增长24%,2014年达4.3亿元,有力保障了职业教育学校发展。
  (二)注重构建平台,整合多方资源。着力解决开封职业教育规模小、资源分散、布局不合理问题,不断创新体制机制,加快项目建设,推动开封职业教育集聚、集群发展。一是促整合。积极整合全市职教资源,对老城区内的职业教育院校进行搬迁改造,在城乡一体化示范区重新规划建设,加快公共资源共建共享,促进职业教育集团化。截至目前,已累计投入资金16亿元,建成开封市文化旅游学校、河南省医药技师学院等6所学校,入驻师生2.2万人。二是抓示范。以提升职业技能为突破口,以建设国家级、省级示范培训基地为着力点,先后建成了“河南省高技能人才培训基地”、“国家级高技能人才培养示范基地”、“年培训2万人的示范性技工教育集团”、“年培训1万人以上示范性公共就业训练中心”、“农村劳动力转移就业技能培训示范基地”和8个“职业院校师资培养培训示范基地”,着力培养“双师型”教师和实用型人才。通过典型引领、示范带动,实现了职业教育、培养和企业用工无缝对接,职教毕业生一次性就业率达到96%。三是重实训。瞄准市场办学,狠抓实训技能,重点依托开封市技师学院、河南医药技师学院、河南化工技师学院3所院校,建设了生物制药技术、化工技术、电气自动化技术、现代制造技术、汽车维修技术、电子商务与物流专业等8类11个公共实训鉴定基地,形成了高技能人才培养示范基地高端引领、技工院校主体推动、公共实训基地有力补充的技能人才培养体系。
  (三)服务开封发展,打造职教品牌。深入分析把握职业教育发展规律,支持职业院校与优势产业对接、与项目建设对接、与开封特色对接,提升办学水平,打造职教品牌。一是与优势产业对接。积极适应我市装备制造、化工、纺织服装等十大产业集群发展方向,以优势产业为导向调整专业结构,加强紧缺人才重点专业建设,开发建设了河南医药技师学院化学制药、药物制剂,黄河水利职业技术学院水利水电建筑工程、工程测量技术,开封技师学院机床切削加工与数控技术、焊接技术,开封大学会计电算化、旅游管理等一批重点专业,毕业生供不应求。二与项目建设对接。围绕重大项目对职业教育的需求,主动呼应、主动融入、主动对接我市重点项目建设。开封电子科技学校和开封宏达拨叉集团、开封文化旅游学校和奇瑞汽车河南有限公司、开封科技职专和金盾服装公司、开封大学和新大新材公司、开封大学与奇瑞河南汽车有限公司等开展了订单式培养、岗前培训、招工培训等,实现了校企双方“零距离”合作。三是与开封特色相对接。按照“面向市场、结合特色、服务开封”的原则,创新设置了一批服务地方特色的专业。如,结合开封作为中国历史文化名城,开封大学开发建设了宋茶茶艺师培训专业;结合开封作为小吃名城,开封技师学院开设了名小吃烹饪专业;结合开封作为中国优秀旅游城市,开封大学开设了旅游管理、酒店管理等专业;结合开封中国书法名城,开封文化艺术职业学院开设了书画装裱专业,彰显了开封职业教育文化特色。 本文来源七七范文网。转载请注明出处:http://www.fw77.com/fangan/zongjie/29725.html(责任编辑:fw77.com)

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