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中班礼仪活动《大家来排队》教学设计

时间:2014-05-12 10:17来源:http://www.fw77.com点击:

中班礼仪活动《大家来排队》教学设计

活动目标:
1. 通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性。
2.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,并会自觉排队。
3.让幼儿知道每月的11日是“自觉排队日”,并养成自觉排队的好习惯。
活动过程:
    一、分组游戏《瓶中取糖》,初步感受秩序的重要性。
    预测结果:A.所有小组都失败 B.有的成功、有的失败
    1.针对预测:A.引导幼儿讨论:发生什么情况?为什么糖不能顺利的取出来?
B.鼓励幼儿说出失败的原因和成功的经验,归纳好办法。
    2.再次进行游戏,体会秩序的重要性。
3.三组比赛,看哪一组最先把糖拿出来。
    二、出示幻灯片。
   1、出示拥挤的幻灯片。
引导幼儿说说看到了什么现象?说一说拥挤会出现什么后果?
   2、出示排队的幻灯片
3、引导幼儿说说在生活中,哪些地方需要自觉排队?
三、乘车游戏
1.教师讲游戏规则。
2.和小朋友一起玩乘车游戏,在游戏中提醒幼儿要自觉排队。
四、知道11日是“自觉排队日”。
      1.出示排队日标志,一起说口号。
       2.争当排队日小志愿者。
      3.号召更多的人加入宣传的队伍中,并贴徽章。
五、结束。
教师带领幼儿喊口号走出教室。 本文来源七七范文网。转载请注明出处:http://www.fw77.com/fangan/sheji/8461.html(责任编辑:fw77.com)

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