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幼儿园课程改革活动总结

时间:2012-05-16 18:15来源:http://www.fw77.com点击:

为充分发挥省级示范性幼儿园的示范、辐射、引领作用,进一步加强幼儿园之间的学习和交流,深入推进幼儿园课程改革,促进我市幼教的均衡发展,5月3日上午,在吉林市教育学院和昌邑区教师进修学校组织下,区实验幼儿园对全市幼儿园园长和教师举行半日开放活动。市教育学院XX老师、区教育局幼教科XX科长和教师进修学校XX副校长等领导莅临活动现场。
走近幼儿园的生活、学习环境空间,就仿佛走进了美丽的童话世界。可爱的小动物跃然于墙壁之中;除此之外,环境的创设还处处流露出孩子们参与的痕迹,鼓励孩子们用自己灵巧的双手装扮自己的大家园。正如《幼儿园教育指导纲要》中提出的:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
作为本次活动的重点,区实验幼儿园展示了一节教育活动,XX老师执教的小班健康活动《快乐的郊游》,受到了与会领导和老师们的一致好评。教师能够通过活动创造一个自由、宽松的环境,在活动中孩子能够积极踊跃地回答问题,能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。教师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言,无一不在向孩子们传递着爱的讯息。在这样轻松、愉快的氛围中,在教师循序渐进的引导下,孩子们乐于学习,学习成效也是不言而喻的。
富有个性的走廊区域活动也是我园的亮点之一,在创设环境的过程中力求彰显儿童化、教育化、美化的特色,成为了参观者关注的焦点。
区域活动充分展示了区实验幼儿园在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导下,让每个幼儿在游戏活动中“玩中学”、“学中玩”,促进每一个孩子健康快乐成长的理念。
间操和户外体育游戏活动是在有计划、有准备的组织下,通过一组动感十足的音乐开展的。孩子们兴高采烈的活动表演,既锻炼了身体,又提高了走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。
活动结束后,老师们围绕幼儿园的课间操、环境创设、生活环节、集中教育活动、区域活动等方面展开认真研讨,在充分肯定成绩的同时也提出了一些富有建设性的意见和建议。
通过观摩与研讨、分享与交流,充分发挥了省级示范性幼儿园的示范辐射作用,提升了幼儿园教师教育教学的能力,同时也加强了园所之间的经验交流,为教师们提供了一个开阔视野、丰富信息、资源共享、优势互补的交流信息平台,促进了学前教育的均衡发展和资源的有效利用。 本文来源七七范文网。转载请注明出处:http://www.fw77.com/fangan/jihua/2232.html(责任编辑:fw77.com)

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